课程001 你好!你好吗?

教案:你好、你好吗? 我很好。你呢?

教学内容 你好、你好吗? 我很好。你呢?
教学目标
  1. 学生能够用简单中文打招呼
  2. 学生能够听懂打招呼的内容
使用教材 listenPro_qrapp

搭配教学软体 listenPro_appicon72 listenPro
(See “Socalizing”-> Greetings-> Dilogue1)
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学生程度 学过拼音,不会认汉字,课堂以练习听力口说为主,板书以拼音呈现。
时间分配 教学步骤概述
黑板呈现:
  • 问好) nĭ hăo      Nĭ hăo ma?
  • 回应) hěn hăo       mămăhūhū       bú tài hăo       Nĭ ne?
问好
(五分钟)
    • 学生跟著老师说   (老师领说)
    • 学生一起练习说   (学生齐唱)
    • 学生个別练习说
    • 过程中老师纠正发音及声调。
    • 生词如果是直观、可用图片表示,可以在板书上加图示,或用图卡辅助学生了解。
      例:老师领说「很好」时,手指著微笑的表情。
互动练习
(五分钟)
  1. 单向练习:学生根据指定的答案回应(让学生平均练习三种不同的回应说法)。
    • 老师:Nǐ hăo ma?
      【对学生A,手指著「bú tài hăo」】
    • 学生A:Bú tài hăo.
    • 老师:Nǐ hăo ma?
      【对学生B,手指著「mămăhūhū」】
    • 学生B:Mămăhūhū.
    • 老师:Nǐ hăo ma?
      【对学生C手指「hěn hăo」】
    • 学生C:Hěn hăo.
    • 老师:……
  2. 连锁练习:老师问好,学生A回应,接着学生A问好,学生B回应,依序练习。
    • 老师:Nǐ hăo ma?
    • 学生A:Mămăhūhū.  Nǐ hăo ma?
    • 学生B:Bú tài hăo.  Nǐ hăo.
    • 学生C:Mămăhūhū.  Nǐ ne?
    • 学生D:Hěn hăo.  Nǐ hăo ma?
    • 学生E:……
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Posted by BOLICC