Photo credit: bump via Visualhunt.com / CC BY-NC
教學內容 | 姓名/稱謂(3-5個) |
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教學目標 | 1. 學生能夠聽懂他人詢問與介紹自己的姓名。 2. 學生知道怎麼稱呼他人,並表達自己與詢問他人的姓名。 |
使用教材 | |
學生程度 | 學過拼音,不會漢字,課堂以練習聽力口說為主,板書以拼音呈現。 |
課前準備 | 教師名牌卡(一邊是姓,一邊是名字)、學生在桌上立牌寫自己的名字(中英文皆可) |
時間分配 | 教學步驟概述 |
姓氏
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姓名
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互動練習
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稱謂
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聽力練習1
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聽力練習2
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